ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ:

"ਡਿਵਾਈਸ" ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਡਿਵਾਈਸ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਲੈਪਟਾਪ, ਡੈਸਕਟਾਪ, Chromebook, iPad, ਜਾਂ ਫੁੱਲ-ਸਾਈਜ਼ ਟੈਬਲੈੱਟ। ਇਸ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ “ਡਿਵਾਈਸ”, ਕੋਈ ਫ਼ੋਨ ਜਾਂ ਮਿੰਨੀ ਟੈਬਲੈੱਟ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਇੱਕ ਮੋਬਾਈਲ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਐਕਸੈਸ ਪੁਆਇੰਟ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ MIFI।

"ਸਮਰਪਿਤ" ਯੰਤਰ ਉਹ ਯੰਤਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਂਝੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਡਿਵਾਈਸ ਲੈਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਇਮਾਰਤ ਛੱਡਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਇਕੱਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਜਾਂ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

"ਕਾਫ਼ੀ" ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੇ ਜਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੌਰਾਨ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ (ਸਲੋਡਾਊਨ, ਬਫਰਿੰਗ, ਡਿਸਕਨੈਕਸ਼ਨ, ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਕਨੈਕਸ਼ਨ, ਆਦਿ) ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਘਰੇਲੂ ਵਰਤੋਂ ਦੌਰਾਨ ਮਾਪਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

"ਭਰੋਸੇਯੋਗ" ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਨਿਰਣਾ "ਹਰ ਸਮੇਂ" ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਟੀਚੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਯੋਜਨਾ ਇਹ ਉਮੀਦ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ-ਸਮਰਥਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਹਰ ਥਾਂ, ਹਰ ਸਮੇਂ ਉਪਲਬਧ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ (NETP 2017)।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1 : ਕੀ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੀ ਮਲਕੀਅਤ ਵਾਲਾ ਯੰਤਰ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਸੀ?

“ਹਾਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਮਰਪਿਤ ਯੰਤਰ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਹੈ।

“ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਰੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ।

 

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2: ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਦੂਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਕਿਹੜੀ ਡਿਵਾਈਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ? (ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਰਤ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।)

 

ਚੋਣ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਰਤ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਡੈਸਕਟੌਪ ਲੈਪਟਾਪ ਟੈਬਲੇਟ ਕ੍ਰੋਮਬੁੱਕ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ

 

 

 

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3: ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2 ਵਿੱਚ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਲਰਨਿੰਗ ਡਿਵਾਈਸ ਦਾ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਕੌਣ ਹੈ? (ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਰਤ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।)

"ਸਕੂਲ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਡਿਵਾਈਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਹੈ।

"ਵਿਅਕਤੀਗਤ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।

“ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਤੁਹਾਨੂੰ "ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ" ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਵਾਲ 2 ਦਾ ਜਵਾਬ "ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ" ਦਿੱਤਾ ਸੀ।

 

 

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4: ਕੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਯੰਤਰ (ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2 ਵਿੱਚ ਪਛਾਣਿਆ ਗਿਆ) ਘਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ?

"ਸ਼ੇਅਰਡ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕੰਮ ਲਈ ਕਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ/ਲੋਕ ਡਿਵਾਈਸ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ।

“ਸਾਂਝਾ ਨਹੀਂ” ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ। ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਕੋਈ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਸਰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ।

“ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਵਰਤਣ ਲਈ ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ ਹੈ।

 

 

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5: ਕੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਯੰਤਰ (ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2 ਵਿੱਚ ਪਛਾਣਿਆ ਗਿਆ) ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਦੂਰ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਕਾਫੀ ਹੈ?

“ਹਾਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਕਾਫ਼ੀ ਯੰਤਰ (ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਜਾਂ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਯੰਤਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਲੈਪਟਾਪ, ਡੈਸਕਟਾਪ, ਕ੍ਰੋਮਬੁੱਕ, ਜਾਂ ਪੂਰੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਆਈਪੈਡ ਜਾਂ ਹੋਰ ਟੈਬਲੈੱਟ) ਹੈ, ਜੋ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਨਾਲ ਕਨੈਕਟ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ (ਭਾਵੇਂ ਇੱਕ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਹੋਵੇ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ); ਸਕ੍ਰੀਨ ਦਾ ਆਕਾਰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 9.7” ਹੈ; ਇੱਕ ਕੀਬੋਰਡ (ਆਨ-ਸਕ੍ਰੀਨ ਜਾਂ ਬਾਹਰੀ) ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਾਊਸ, ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ, ਜਾਂ ਟੱਚਪੈਡ ਹੈ; ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਸੀਮਤ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

“ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਉਪਰੋਕਤ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਕੋਈ ਯੰਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਤੁਹਾਨੂੰ "ਨਹੀਂ" ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2, 3 ਅਤੇ 4 ਲਈ "ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ" ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਸੀ।

 

ਸਵਾਲ 6: ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਮੁੱਢਲੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?

"ਹਾਂ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ।

"ਨਹੀਂ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੋਲ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਨਿਵਾਸ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈਟ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਨੋਟ: ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਿਵਾਸ ਹਨ ਜੋ ਬਰਾਬਰ ਸਮਾਂ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਉਸ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਕੋਲ ਵਧੇਰੇ ਸੀਮਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ।

 

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 7: ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਇੰਟਰਨੈਟ ਸੇਵਾ ਕੀ ਹੈ?

“ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਬਰਾਡਬੈਂਡ” ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਇੱਕ ਇੰਟਰਨੈਟ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ, AT+T, ਫਰੰਟੀਅਰ, ਆਦਿ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਇੱਕ ਕੇਬਲ (ਫਾਈਬਰ ਜਾਂ ਕੋਐਕਸ਼ੀਅਲ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈਟ ਨਾਲ ਉੱਚ-ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਕਨੈਕਸ਼ਨ।

"ਸੈਲੂਲਰ" ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕੰਪਿਊਟਰਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਨੂੰ ਸੈਲੂਲਰ ਟਾਵਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਵਾਇਰਲੈੱਸ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪਹੁੰਚ। ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਤੁਹਾਡੇ ਸੈੱਲ ਫ਼ੋਨ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।

"ਮੋਬਾਈਲ ਹੌਟਸਪੌਟ" ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਇੱਕ ਸਮਰਪਿਤ ਹਾਰਡਵੇਅਰ ਡਿਵਾਈਸ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਇੱਕ ਵਾਇਰਲੈੱਸ ਐਕਸੈਸ ਪੁਆਇੰਟ ਜੋ ਫ਼ੋਨ ਦੇ ਸੈਲੂਲਰ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸੈਲਫੋਨ ਜਾਂ ਇੱਕ ਡਿਵਾਈਸ ਜਿਵੇਂ ਕਿ Kajeet, Verizon Jetpack, Netgear Nighthawk ਜਾਂ MiFi।

"ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਵਾਈਫਾਈ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ, ਕੈਫੇ, ਹੋਟਲ, ਆਦਿ ਵਰਗੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੌਜੂਦਾ Wi-Fi ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਮਹਿਮਾਨਾਂ ਅਤੇ ਮਹਿਮਾਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈਟ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣਾ।

"ਸੈਟੇਲਾਈਟ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਤੁਹਾਡੀ ਜਾਇਦਾਦ 'ਤੇ ਸਥਿਤ ਸੈਟੇਲਾਈਟ ਡਿਸ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵਾਇਰਲੈੱਸ ਕਨੈਕਸ਼ਨ।

"ਡਾਇਲ ਅੱਪ" ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਸੇਵਾ ਜੋ ਇੱਕ ਮਾਡਮ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਿਆਰੀ ਟੈਲੀਫੋਨ ਲਾਈਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਨਾਲ ਕਨੈਕਟੀਵਿਟੀ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

"DSL" ਡਿਜੀਟਲ ਸਬਸਕ੍ਰਾਈਬਰ ਲਾਈਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਇੱਕ ਮੌਜੂਦਾ ਟੈਲੀਫੋਨ ਨੈੱਟਵਰਕ 'ਤੇ ਇੱਕ ਫ਼ੋਨ ਵਾਲ ਜੈਕ ਤੋਂ ਇੱਕ ਉੱਚ-ਸਪੀਡ ਬੈਂਡਵਿਡਥ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਜੋ ਫ੍ਰੀਕੁਐਂਸੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਫ਼ੋਨ ਕਾਲ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕੋ।

"ਹੋਰ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।

“ਕੋਈ ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਵਾਲ 6 ਦਾ ਜਵਾਬ “ਨਹੀਂ” ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ “ਕੋਈ ਨਹੀਂ” ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

 

ਸਵਾਲ 8: ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਨਿਵਾਸ ਵਿੱਚ, ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਹੌਲੀ ਜਾਂ ਮਾੜੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਕਾਰਨ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਵੀਡੀਓ ਸਟ੍ਰੀਮਿੰਗ ਅਤੇ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਅੱਪਲੋਡ ਸਮੇਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?

“ਹਾਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਮਾੜੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਕਾਰਨ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਜਾਂ ਕੋਈ ਰੁਕਾਵਟ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ।

“ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮੁਢਲੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਮਾੜੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਜਾਂ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਤੁਹਾਨੂੰ "ਨਹੀਂ" ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6 ਅਤੇ 7 ਦੇ ਕ੍ਰਮਵਾਰ "ਨਹੀਂ" ਅਤੇ "ਕੋਈ ਨਹੀਂ" ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਸੀ।

 

ਸਵਾਲ 9: ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਨਿਵਾਸ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੀ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਇੰਟਰਨੈਟ ਪਹੁੰਚ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਰੁਕਾਵਟ ਕੀ ਹੈ?

"ਉਪਲਬਧਤਾ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਫਾਈਬਰ (ਜਾਂ ਸੈਟੇਲਾਈਟ ਜਾਂ ਸੈੱਲ ਸੇਵਾ) ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

"ਲਾਗਤ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਆਂਢ-ਗੁਆਂਢ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਸੇਵਾ ਲਾਗਤ ਪ੍ਰਤੀਬੰਧਿਤ ਹੈ।

“ਕੋਈ ਨਹੀਂ” ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਤੱਕ ਲੋੜੀਂਦੀ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਪਹੁੰਚ ਹੈ।

"ਹੋਰ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਵਾਲ 8 ਦਾ ਜਵਾਬ “ਹਾਂ” ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ “ਕੋਈ ਨਹੀਂ” ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।