ਸ਼ੁਭ ਸ਼ਾਮ, ਹਰ ਕੋਈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਡਾ. ਮਾਰਟਿਨ ਲੂਥਰ ਕਿੰਗ ਜੂਨੀਅਰ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਉਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ ਜੋ ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਕਿਹਾ ਸੀ: "ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਥਾਈ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਵਾਲ ਹੈ, 'ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?'"
ਇਹ ਸਵਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਪਾਸੇ ਗੂੰਜਦਾ ਹੈ Utica ਭਾਈਚਾਰਾ।
ਡਾ: ਕਿੰਗ ਸਮਝਦੇ ਸਨ ਕਿ ਸੱਚੀ ਤਰੱਕੀ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਭਾਈਚਾਰਾ ਇਕਜੁੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਟੀਚਿਆਂ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇੱਥੇ ਵਿੱਚ Utica , ਅਸੀਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਇਸ ਏਕਤਾ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ—ਸਾਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ, ਸਾਡੇ ਆਂਢ-ਗੁਆਂਢ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਸਾਡੀ ਸਾਂਝੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ।
ਸਾਡੀ ਤਾਕਤ ਸਾਡੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਡੀ ਤਰੱਕੀ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਟਾਫ਼, ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਸਮਰਪਣ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਜਦੋਂ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਨੇ "ਪਿਆਰੇ ਭਾਈਚਾਰੇ" ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਰੇ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ।
ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦੇ ਅਣਗਿਣਤ ਤਰੀਕਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਇਸ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨੂੰ ਜੀਵਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ।
ਭਾਵੇਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ-ਅਧਿਆਪਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਭਾਈਚਾਰਕ ਭਾਈਵਾਲੀ, ਜਾਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਲੰਟੀਅਰਾਂ ਦੁਆਰਾ, ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਇਹ ਸਮੂਹਿਕ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਇਸ ਭਾਈਚਾਰਕ ਭਾਵਨਾ ਦੀਆਂ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ।
ਸਾਡਾ ਵਲੰਟੀਅਰ ਰੀਡਿੰਗ ਟਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਹੁਣ ਆਪਣੇ 54ਵੇਂ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਸੇਵਾ ਦੇ ਜਜ਼ਬੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਜੇਤੂ।
ਇਸ ਸਾਲ, 36 ਸਮਰਪਿਤ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੇ 550 ਘੰਟਿਆਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ, 263 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਹੈ।
ਇਹ ਵਲੰਟੀਅਰ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਮੂਰਤੀਮਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਹਰ ਕੋਈ ਮਹਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਸੇਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।"
ਬੋਰਡ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਬਾਰੇ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਰੱਖਦਾ ਹਾਂ: "ਇੱਕ ਸੱਚਾ ਨੇਤਾ ਸਰਬਸੰਮਤੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਸਗੋਂ ਸਹਿਮਤੀ ਦਾ ਢਾਲਣ ਵਾਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।"
ਸਾਡਾ ਬੋਰਡ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕੁਇਟੀ ਅਤੇ ਉੱਤਮਤਾ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਵਾਲੇ ਫੈਸਲੇ ਲੈ ਕੇ ਇਸ ਆਦਰਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਭਾਵੇਂ ਅਸੀਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਨੀਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੁਆਰਾ ਸੇਧਿਤ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇ।
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡਾ. ਕਿੰਗ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਏਕੀਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸੀ-ਇਹ ਸੱਚਾ ਭਾਈਚਾਰਾ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਸੀ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਮਝ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੀ।
ਇੱਥੇ ਵਿੱਚ Utica , ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਸੇਵਾ, ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੁਆਰਾ ਜੀ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ.